6. Рабочая программа "Я расту"
Наименование дисциплины: Рабочая программа «Я расту»
Ведущие программы: Морозова Татьяна Александровна, Сонникова Мария Юрьевна, педагоги-психологи.
Направленность и уровень программы.
Цель: формирование адекватного представления о физиологических и психологических изменениях подросткового возраста.
Задачи:
1. Способствовать формированию ответственного отношения к собственному здоровью.
2. Развить навыки безопасного поведения.
Категория детей: условно здоровая аудитория подростков 11 – 12 лет.
Показания к применению программы: первичная профилактика.
Противопоказания: особенности поведения в рамках нозологических проявлений.
Форма проведения занятий: групповая/тренинг. Часть тренингов проходит по подгруппам, часть с целой группой.
Общее кол-во занятий: 5 – 1 занятие в неделю (продолжительность 90 минут).
Наполняемость группы: 25 чел.
Условия реализации:
кабинеты: два кабинета для проведения тренингов
специалисты: педагоги-психологи, два специалиста
методическое обеспечение: конспекты занятий, дидактический материал (схема тела, пазлы и т.д.), флипчарты, блокноты для флипчартов, бумага, ручки, маркеры, бэйджи.
Структура тренинга включает в себя:
- Приветствие.
- Игра, направленная на активизацию группы.
- Вспоминаем, что нового мы узнали на прошлой встрече.
- Игра или игровые приемы, которые помогут ввести новое понятие.
- Определение уровня осведомленности подростков по заданной теме.
- Информационный блок. Обсуждение.
- Игра на закрепление знаний и отработку новой модели поведения.
- Обратная связь. Рефлексия.
Ожидаемые результаты:
При условии успешной реализации программы будут наблюдаться следующие результаты:
- понимание происходящих изменений в подростковом возрасте;
- снижение тревоги и негативных переживаний по поводу физиологических и психологических изменений у подростков;
- расширение поведенческого диапазона;
- приобретение опыта открытого обсуждения проблем подросткового возраста.